Γονείς

Το δυσλεκτικό παιδί είναι υπερευαίσθητο. Η εμπειρία μου μέσα από τα παιδιά μου, μου έδειξε ότι μέσα από το σχολείο και τον ευρύτερο κοινωνικό του περίγυρο το παιδί με δυσλεξία γίνεται υπερευαίσθητο διότι χάνει την αυτοπεποίθηση του, μένει «ο κακός μαθητής» που «δεν θα πάει μπροστά».

Αυτή η υπερευαισθησία μπορεί να οδηγήσει το παιδί σε δύο δρόμους :

-είτε να κλειστεί στον εαυτό του, να είναι το ήσυχο παιδί που όμως « το καημένο» έχει κακές επιδόσεις στο σχολείο, να μην συμμετέχει σε κοινωνικά και σχολικά δρώμενα και να μην ανοίγεται εύκολα σε παρέες και φιλίες.

Μαζί με το δυσλεκτικό παιδί μας καθημερινά φτιάχνουμε την σχολική του τσάντα.

Σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόγραμμα τοποθετούμε στην σχολική του τσάντα τα βιβλία του και τα τετράδια του.

Κατόπιν τακτοποιούμε την κασετίνα του. Φροντίζουμε να υπάρχουν πάντα μολύβι, ξύστρα, γόμα, στυλό και μάλιστα εις διπλούν.

Όταν χρησιμοποιεί μηχανικό μολύβι να έχει πάντα ανταλλακτικές μύτες. Να μην παραλείπουμε τις ξυλομπογιές η κηρομπογιές για το μάθημα των καλλιτεχνικών η ότι άλλο χρειάζεται γι’ αυτό το μάθημα.